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Vista previaFecha de publicaciónSustentante(es)GradoTítulo
RI007154 .pdf.jpg27-feb-2023Yara Selene Salinas LeonLicenciaturaKitsch, cultura diaria y nostalgia. Reflexión (en primera persona) sobre el fenómeno del kitsch
RI007303.pdf.jpg3-may-2023Mariana López DurandMaestríaOtros libros posibles: Materialidad y edición de literaturas en lenguas originarias
RI007299.pdf.jpg1-mar-2023Juan Carlos Jaramillo GraciaMaestríaLa representación del sujeto desde su performatividad sexo-género y la posibilidad de subvertir estos discursos hegemónicos desde el arte de performance como un espacio de resignificación.
RI007300.pdf.jpg1-feb-2023Lourdes Leticia Machado BalbuenaMaestríaImplicaciones Bioéticas del uso de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) por las y los adolescentes
RI007294.pdf.jpg1-may-2023Gabriela Gisell Escobedo GarzaMaestríaLa identidad docente de profesores de matemáticas de secundaria
RI007264.pdf.jpg1-abr-2023Agustín Otero TrejoDoctorado“Diseño e Implementación de un Entorno Virtual como estrategia pedagógica en las prácticas docentes de la UAQ”
RI007260.pdf.jpg1-ene-2023Gustavo Mota LeyvaMaestríaRelaciones psicóticas en la era de la posverdad: Neurosis narcisista y redes sociales, hacia una virtualidad yoica
RI007276.pdf.jpg5-dic-2022Ricardo Martín Sánchez MuñozLicenciaturaFuera de los límites: ponderaciones sobre el arte contemporáneo y la tecnología digital.
RI007235.pdf.jpg27-feb-2023Víctor Francisco Rojas Villegas; Karla Janeth Domínguez GasparLicenciaturaEficacia de la terapia de la interacción padres-hijos con niños y niñas de 3-8 años con diagnóstico de trastorno de déficit de atención con hiperactividad
RI007262.pdf.jpg2-may-2023Lucero Canto GuerreroDoctoradoImplementación de un sistema didáctico multimodal en la asignatura de Química I para el mejoramiento del rendimiento académico en alumnos de bachillerato

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