Título :	El derecho al espacio público de los niños y las niñas de la Otra Banda
Sustentante:	Arcelia Zuleyma Castro Guerrero
Palabras clave :	CIENCIAS SOCIALES PSICOLOGÍA PLANIFICACIÓN URBANA
Fecha de publicación :	22-feb-2021
metadata.dc.degree.department:	Facultad de Psicología y Educación
metadata.dc.degree.name:	Maestría en Educación para la Ciudadanía
Descripción :	En la actualidad son muchas las ciudades que han crecido a gran velocidad, algunas de ellas sin haber contemplado con anterioridad este crecimiento. En gran medida esta falta de control del crecimiento, ha generado muchos problemas dentro de las ciudades, pues el diseño de movilidad, estética, servicios y lugares de convivencia ha dejado a muchos grupos de habitantes fuera de sus parámetros y, al parecer, los niños y niñas representan uno de los sectores de la población menos considerados en la configuración y desarrollo del espacio común. Si salimos a la calle podremos percatarnos que el diseño es poco amigable para las infancias, derivado a que pocos infantes transitan solos el espacio, aunado a que las actividades que desarrollan niñas y niños deben estar acompañadas por adultos ante que las condiciones de diseño y seguridad no se contemplan las necesidades de este grupo social. Esta Investigación pretende entender como se trazan las prácticas desiguales de apropiación del espacio público entre la niñez y adultos, y las lógicas que lo propician, a través de la participación de niñas y niños en el espacio público
URI :	http://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/2664
Otros identificadores :	Niños y niñas Espacio Público Participación Prácticas
Aparece en las colecciones:	Maestría en Educación para la Ciudadanía

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